Frisse blik op schoolorganisatie

De innovaties die in dit project centraal staan hebben als effect dat scholen met minder leraren minstens zo goed onderwijs bieden. Het gaat dus om innovaties op organisatorisch gebied, bijvoorbeeld door een andere organisatie van roosters en klassen of inzet van mensen en middelen. Welke rol kan ICT spelen, welke taken kunnen van leraren worden overgenomen en kan het niet veel beter en vooral ook leuker als er compleet anders wordt georganiseerd? Een frisse, kritische blik op het huidige onderwijssysteem en out of the box denken zijn welkom!

Innovatiekracht van scholen zelf

De basis van de InnovatieImpuls is dat leraren zelf het beste weten waar kansen voor veranderingen in het onderwijs liggen. Volgens Kennisland is het belangrijk om vernieuwing van onderaf te stimuleren en het innovatief vermogen van de scholen zelf te vergroten. Bij alle IIO Experimenten ligt de focus op ideeën die zorgen dat het werk op een andere manier georganiseerd kan worden (bijvoorbeeld met minder leraren, maar met inzet van andere mensen, en met behulp van nieuwe technologie), zonder dat de werkdruk toeneemt of de onderwijskwaliteit daaronder lijdt. De InnovatieImpuls Onderwijs bestaat uit twee delen; de IIO Experimenten en het IIO Netwerk. De IIO Experimenten zijn vijf door scholen zelf ontwikkelde innovatie-experimenten die tussen 2011 en 2014 op 158 experimentscholen door het hele land worden uitgevoerd. De vijf IIO Experimenten zijn: SlimFit, E-klas & PAL-student, Leerlingen voor Leerlingen, Onderwijsteams en Videolessen. 

IIO Netwerk

Het is uiteraard de bedoeling dat scholen ook van elkaar leren en kennis opdoen over het effect van hun vernieuwingen. Het IIO Netwerk biedt daarvoor een platform. In dit netwerk voor en door vernieuwende denkers en doeners werkzaam in het onderwijs, inspireren en adviseren leden elkaar. Zo kan er een bredere vernieuwingsbeweging op gang gebracht worden. Zowel tijdens fysieke bijeenkomsten in de vorm van Bendecafés, als via het digitale clubhuis op LinkedIn. 

Onderzoek

Door onderzoekers van SEO en ResearchNed wordt onderzocht wat de effecten zijn van IIO Experimenten. Er wordt onderzoek gedaan naar de effecten van de innovaties van InnovatieImpuls Onderwijs op de arbeidsproductiviteit, op de kwaliteit van het onderwijs en op de werkdruk van leraren. De uitkomsten van het onderzoek van de InnovatieImpuls Onderwijs kunnen richtinggevend zijn voor het onderwijs in het komende decennium. 

Planning en organisatie

Op 8 april 2010 zijn de winnende innovatieconcepten bekendgemaakt en vanaf dat moment zijn alle PO en VO scholen aan de slag gegaan met het invoeren van een van deze concepten. Per 1 Januari 2011 zijn de experimenten van start gegaan.

Stichting Kennisland is samen met het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) verantwoordelijk voor de samenstelling en uitvoering van het programma van de InnovatieImpuls Onderwijs. Lees meer informatie over de planning, bekijk wat er al gebeurt op het gebied van onderwijsinnovatie en volg de actuele ontwikkelingen op de website.